中学技術 木材加工. 1 題材名「木材を用いた製品」 内容a 「材料と加工に関する技術」 教科書：「新しい技術・家庭 技術分野」（東京書籍） 2 題材の指導目標 （1） 生活や産業の中で利用されている技術について ア 技術が生活の向上や産業の伝承と発展に果たしている役割について考える。 イ 技術の進展と. 術科)の内容a.「材料と加工に関する技術」(以下、材料加 工)において、木材加工を主とした自由設計題材を設定し、 設計時の生徒の工夫・創造を支援する方略について実践的 に検討することである。 2008 年告示の中学校学習指導要領(以下、現行学習指導
中2 【中2技術】木材の特徴・のこぎり 中学生 技術・家庭のノート Clearnote from www.clearnotebooks.com2 場 所 呉市立横路中学校 木材加工室 3 学 年 第1学年1組（生徒数34名のうち17名） 4 題 材 「自由設計による木材を用いた製作品の設計・製作 ～技術の評価・活用～」 5 題材について. 材料と加工に関する技術について、次の（1）～（4）の問いに答えよ。 （1）木材について、次のア、イの問いにそれぞれ答えよ。 ア 次の3種類の木材の組み合わせのうち、すべて針葉樹であるのはどれか。1～5から一つ選べ。 解答番号は 1 ・金属は、曲げたり（ ）たりしていろいろな形に加工しやすい。 ・金属は、電気や（ ）を（ ）いなど、（ ）や石などにない特徴を持っている。 （語群：熱、結晶、不均質、均質、弱く、.
・金属は、曲げたり（ ）たりしていろいろな形に加工しやすい。 ・金属は、電気や（ ）を（ ）いなど、（ ）や石などにない特徴を持っている。 （語群：熱、結晶、不均質、均質、弱く、.
2 場 所 呉市立横路中学校 木材加工室 3 学 年 第1学年1組（生徒数34名のうち17名） 4 題 材 「自由設計による木材を用いた製作品の設計・製作 ～技術の評価・活用～」 5 題材について. 平成29年度 第1学年 2学期期末テスト 技術・家庭科（技術分野） 氏 （ ） 1 木材の特徴について、次の（ ）にあてはまる言葉を下の語群から選び、記号で答えなさい。 木材加工用の木は、大きく分けると針葉樹と（ ① ）に分かれる。針葉樹の代表的な木に. 術科)の内容a.「材料と加工に関する技術」(以下、材料加 工)において、木材加工を主とした自由設計題材を設定し、 設計時の生徒の工夫・創造を支援する方略について実践的 に検討することである。 2008 年告示の中学校学習指導要領(以下、現行学習指導
1 題材 A材料と加工に関する技術（木材加工分野） 2 題材の指導目標 (1)機能性、環境への負荷、生産効率などの技術の見方・考え方を働かせ既存の技術を評価で きる。 (2)グループでの話合いや他の人の発表を通じて、自らの課題や新しい発見に気付き、技術を 活用する態度を育む。 (3)技術の見.
材料と加工に関する技術について、次の（1）～（4）の問いに答えよ。 （1）木材について、次のア、イの問いにそれぞれ答えよ。 ア 次の3種類の木材の組み合わせのうち、すべて針葉樹であるのはどれか。1～5から一つ選べ。 解答番号は 1 木材のけがきでは、寸法をはかるには、一般に さしがね（steel square） を使う。鋼尺や直角定規を活用する場合もある。 木材に限らず、工業で加工物の寸法を測る際には、一般的に、位置の基準になる線や面を用意する。 複数箇所の寸法を測るときは. 1 題材名「木材を用いた製品」 内容a 「材料と加工に関する技術」 教科書：「新しい技術・家庭 技術分野」（東京書籍） 2 題材の指導目標 （1） 生活や産業の中で利用されている技術について ア 技術が生活の向上や産業の伝承と発展に果たしている役割について考える。 イ 技術の進展と.
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